培训班神话是如何造就的 宣传夸张只为赚眼球

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摘要：第1页:拔高再拔高 大量内容超出教纲第2页:真有那么神？宣传够夸张赚足了眼球第3页:K12：1.8亿人的“刚需”？羊城晚报记者 李青实习生 刘楚君 赖拓历届中考承诺班共培养74名中考状元”“高考辅导前
                                第1页:拔高再拔高 大量内容超出教纲
                        第2页:真有那么神？宣传够夸张赚足了眼球
                        第3页:K12：1.8亿人的“刚需”？
　　羊城晚报记者 李青实习生 刘楚君 赖拓
　　历届中考承诺班共培养74名中考状元”“高考辅导前成绩73分，辅导后成绩123分”“小升初保证班上线率高达92.3%”……各家校外培训机构的宣传单张，这些夸张的字眼俨然将培训班包装成一个又一个神话。究竟奇技魔法是如何练就的？传说又何以广为流传？
　　拔高再拔高
　　大量内容超出教纲
　　“我现在甚至有点后悔，没有让他早点补课”，深圳的刘女士告诉记者，她的孩子五年级才开始补习，比起那些二、三年级甚至一年级就开始补习的同学明显吃亏，特别是在数学和外语方面。
　　刘女士自己是位中学老师，她发现，培训班讲解的题目大量超出教纲。“培优班七成教学内容是教纲中的拔高部分，三成是奥数；到了提高班、尖子班，甚至变成七成奥数、三成拔高部分了。”
　　至于英语，很多参加培训班的孩子小学五年级已经学完了《新概念英语》第二册。“不少语法甚至是中考的知识点，你让那些不上培训班的孩子怎么赶？”刘女士感叹。
　　为什么课外培训内容大量超出教纲？为什么尖子生也需要校外补课？刘女士认为，关键是优质学位太少，这导致学生升学成了淘汰赛。据悉，2011年广州4万名小学生参加了16所优质民校的小升初考试，录取比率高达13:1。广州大学教育学系教授李海燕接受羊城晚报记者采访时说：“学校怎么选？只能加大出题难度。”
　　集最优人才
　　关键是出得起价钱
　　E度教育论坛上，一位深圳家长提出：“小升初、中考甚至高考，培训班的考试成绩远远超过学校，学校老师为什么不能向培训机构的老师取取经？或者把培训机构的老师请进学校？”有家长甚至质疑：老师课堂上教授的内容“有所保留”，这样学生就只能到课外培训机构去“加料”了。
　　越秀区某中学一位不愿透露姓名的级长告诉记者，学校成绩拼不过培训班，关键在于“学校教育是义务教育，老师没有责任也不能超纲教学”。
　　“培训机构能汇集最优秀的人才，它们是企业，出得起这个价钱，传统教育目前在薪酬体系上还做不到这一点。”新助理副总裁、广州学校校长赵尔迪认为，更深层次原因还是优质教育资源稀缺。
　　广东省人民政府督学李伟成指出：“部分老师没有思考如何通过自己的努力提高学生成绩，而是将责任推给家长和校外培训机构。”