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MBA逻辑七大训练方法(一)

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发表于 2012-8-14 15:27:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、 快速阅读训练   

MBA逻辑考试不同于一般逻辑考试的特点。首先是整个试卷的阅读量很大,字数至少在 1.2万~1.6万字以上,有15~16页纸,要求在90分钟内完成,由于50道考题的每道题均有一定长度,分配给每道题的时间平均大约也仅是1.8分钟,很多考生如果不经过训练,读完、读明白一道题也得花1分钟,因此,真正用来思考并作出选择的时间就很少了,可以说逻辑很大一部分是在考察考生快速阅读文字材料,准确把握文中观点和推理结构的能力。因此,考生一定要从平时开始有意识地训练自己快速阅读的能力。快速阅读追求的是:全景视觉。一次注视的是一个字群或者一个意群,甚至整段文字。

速读法不仅是对书本的表面浏览,而且是一种积极、活跃、创造性的理解和记忆过程。它是一种真正的阅读艺术,其核心是在快速浏览的同时大脑积极思维,迅速提炼,从而抓取关键信息。   

下面用2001年MBA联考中的一道考题来说明这一点。   

吴大成教授:各国的国情和传统不同,但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑,至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生,它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多,这是社会自我保护的一种必要机制。    史密斯教授:我不能接受您的见解。因为在我看来,对于十恶不赦的罪犯来说,终身监禁是比死刑更严厉的惩罚,而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。以下哪项是对上述对话的最恰当评价?
A. 两个对各国的国情和传统有不同的理解   
B. 两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解   
C. 两人对执行死刑的目的有不同的理解   
D. 两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解   
E. 两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解   

[解题分析]  正确答案 C   

这类二人对话的题目,一般是阅读量较大,因此,解题的关键在于要在快速阅读两位教授的对话中,迅速把握其说话的主旨。由题干,不难得出结论:吴大成教授认为执行死刑的目的是有效地阻止恶性刑事案件的发生;而史密斯认为执行死刑的目的是给十恶不赦的罪犯以最严厉的惩罚。两人对执行死刑的目的有不同的理解。因此,C项的评价最为恰当。   

二、抗烦阅读训练   

天文 地理 生物 金融 消费者行为 计算机 150~250字一个段落 阅读自己平常较
烦的内容的文章体会阅读速度与效益的结合。   

下面用2001年MBA联考中的一道考题来说明这一点。   

鸡油菌这种野生蘑菇生长在宿主树下,如在道氏杉树的底部生长,道氏杉树为它提供生长所需的糖分,鸡油菌在地下用来汲取糖分的纤维部分为它的宿主提供养料和水。由于它们之间这种互利关系,过量采摘道氏杉树根部的鸡油菌会对道氏杉树的生长不利。以下哪项如果为真,将对题干的论述构成质疑?
A. 在最近的几年中,野生蘑菇的产量有所上升   
B. 鸡油菌不只在道氏杉树底部生长,也在其他树木的底部生长   
C. 很多在森林中生长的野生蘑菇在其他地方无法生长   
D. 对某些野生蘑菇的采摘会促进其他有利于道氏杉树的蘑菇的生长   
E. 如果没有鸡油菌的滋养,道氏杉树的种子不能成活   

[解题分析]  正确答案 D   

在本题的阅读中鸡油菌和道氏杉树等名词都是考生所不熟悉的,因此要从平时就要培养自己的抗烦阅读能力,阅读题干,首先要概括成自己的一句话,即:菌有利于树。因此,过量采摘菌对树不利。如果 D项的断定为真,则说明虽然过量采摘鸡油菌会直接割断和道氏杉树的互利关系,但有可能促进其他有利于道氏杉树的蘑菇的生长,而最终仍间接地对道氏杉树有利,这就构成了对题干的质疑,其余各项均不能构成质疑 。

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