北京航空航天大学经济管理学院MBA教育综合改革新闻发布会

心在mba

主持人：尊敬的各位领导各位来宾大家下午好！ 我是北航MBA中心的副主任武欣，下面介绍参会领导 北京航空航天大学经济管理学院院长王惠文教授 北京航空航天大学经济管理学院副院长周宁教授北航经研究生指导主任牟晖博士 北航经中国企业案例研究中心主任欧阳桃花教授 参会媒体有： 中国教育在线、中国MBA网、新浪微博、MBAhome网微博 新京报、京华时报、凤凰网、中国MBA网、MBAhome网 面对当前的MBA教育改革北航经济管理学院又有着怎样的思考呢下面请北航MBA经过管理学院的王惠文教授就北航MBA教育改革的思考 首先我想先介绍我们学院我们北航的经济管理学院1956年建院，今年有一个55周年的院庆，是我们国家理工科最早成立的院校之一。在这个55年的成长历程当中培养了六千多名本科生、研究生、硕士生。2008年列入211学科，到现在承认的是数据是我们的管理科学与工程的学科在教育部组织的一级学科评估当中全国排名第六。 2007年我们管理科学与工程确认国家一级学科的重点学科，全国排名是第三。 我们学院名誉院长是大家都熟悉是成思危教授这个是当时怀进鹏院长颁发证书。 我们学院组织架构是这样的我们有七个系，不详细说了，有四个校级的研究中心，另外我们有五个教学中心，其中包括MBA教育中心EMBA教学中心等。另外我们有管理服务的一些部门。 我们现在呢学院的教职工是115人，专任教师是75人。大家可以看到我们很大比例占到68%是研究生。研究生培养在国内取得了非常好的成绩。 我们曾经有5名学生获得百篇优秀奖等。 我们有一个非常好的师资队伍，师资队伍中有一名外籍院士等，我们有三位老师是国家自然科学基金委的专家，有六名享受国务院特殊津贴的。 2005年就拿到了国家创新团队，我们是全国第三家拿到的，我们已经做了6年了。 我们MBA项目1998年招生的，2009年我们获得EMBA的办学权等。我们现在每年大概招生210名左右，累计培养了1600多名人才。 下面简单介绍教育改革的情况，在刚才的介绍当中大家发现了，我们的科研能力实力是非常强的，我们学院在教学的过程中特别关注改革，把这个作为非常重要的任务。在本科教育和研究生教育方面呢，我们在至少在北航整个北航的各个院系当中我们走在教改前沿的。 特别值得一体的是MBA项目，北航的MBA项目时钟坚持改革创新，我们在学生培养，招生推广，规范化管理和质量保障体系这些方面都取得了非常出色的创新成果，也得到了大家认可，在国家其他院校被普及应用。 在世界范围来说，MBA项目时钟是经济管理学院商学院的品牌，是它一个重要组成部分，从这个角度来说，我们北航经管学院集中了资源来支持这个项目。同时注重获得学校的政策支持。这样的话通过体制机制的改革创新，努力开拓新局面。所以我们北航的MBA项目立足人才培养只是创作服务社会国家经济发展这些方面都做了很多的成绩获得了良好的社会声誉和影响。 从这个刚才说我们确实取得了很多的成绩，但是从另一方面来说不管从国际还是北航MBA教育来说都还有很大的成长空间，我们大家都指导，MBA教育始终在国际商100多年的发展过程不断批判反思的过程。教育的目标教育的模式都有新的思考。所以新世纪以来在一直在多做努力我们中国的MBA教育在20多年的比较适应本土的发展不断的探索，对MBA的认识不断的深化。大家认识到了，包括教育改革的试点项目，也意味着中国的MBA教育进入跨时代的阶段。 这几年最本质的问题最核心的问题是我们到底要培养什么样的人，怎么去培养。我们经济管理学院我们应该培养怎样的MBA，有他的培养体系，有大家约定熟成的指标，职位升了多少级，这是不是MBA的主要目标。所以我们觉得MBA的学生教育不能光去关注学生个人的成功，关注MBA对国家社会发展的贡献。而我们MBA项目在这样的理念在这样历史传承的基础上创新。 在这次综合改革试点的项目研究过程浪，我们整个研究小组对北航MBA教育的办学理念和办学目标做了重新的思考。秉承我们的孝勋，培养具有全球事业和民族使命感，具有科学精神和人文素养的商界领袖和业界经营。面向经济管理部门，培养高度社会责任感，熟悉商业运作基本规律，掌握现代经济管理理论和方法，具有高效的沟通能力，团队协作能力以及系统的思维能力和卓越执行能力，勇于开拓创新的高层次人才。 在这样理论和体系的支撑下，关于模式的探索。我们要重新建设我们的支撑平台，同时完善管理的保障制度。 所以实际上我们是要通过体制和机制的改革创新，各个方面为MBA教育教学提供空间。我们作为学院来说，对北航综合改革试点给予了高度重视和全力的支持。 不断的探索形成更具竞争力的品牌，是的我们学生个人事业的成功，感谢各界对北航MBA项目的支持谢谢大家。 主持人：北航MBA项目14年的发展里程是充满收获的历程。面向市场需求的创新北航经济管理学院院长王惠文作发言 传承与创新：北航MBA教育发展历程与改革新举措 周宁：我们北航是研究型大学我们MBA也带有一定的研究性跟目前商业性叫的非常响，色彩非常浓厚有区别的，我们的奋斗历程更关注一些怎么样在商业气息比较浓厚的打造专业精神做今后的工作。 我向大家汇报MBA经历了十几年的过程中间是怎样发展的，与时俱进的新举措。 我们从1998年开始实际上当时是第三批不是很相辅相成的时间因为像我们一类的学校至少在第二批，至少在1994年的时候。1999年的时候我们第一批的学生自发成立联合会，学生联合会在MBA发展中是非常重要的。而且我们作为MBA的管理人员或者学校的教师，非常看中这个组织，所以我们非常在意这个组织的成立，比我们MBA中心成立还早。 我们在2003年成为国家首批自主划定分数线的院校。大家也可以看到，在当时第二批，学校的院所34所没有变，没有新增，我们现在有一些MBA发展比较好，第二批仍然走国家的分数线，我们是跟着北航走自主分数线。 我们在前几年1998年到2004年之间，再教育管理如何理解如何在原料一般的硕士教育专程职业的硕士教育我们做了一些突出的工作，也得到了行业的认可，传承北航非常严谨的科学研究精神。刚才的图片我作为第一届主任的时候做的介绍。在2004年的时候我们还关注了一个市场，因为作为MBA如何办出MBA的特色，是跟加拿大的大学的商学院进行合作，我们直接面向我们的航空企业包括当时南航、东航等合作，为民航业培养了一批精英。 在2005年的时候，我们开始了推出了我们项目管理特色的研究生，这个方向实际上是集工程硕士，我们工程硕士有一个项目管理方向，我们是2003年的时候国家有两所试点单位我们和清华首批在项目管理单位，我们移植到MBA项目中来形成了一定特色，这是2005年。 2008年我我们实际上有十年，今年十三年，在质量保证体系更加得到了强化，我们在前一段时间清华的二十年的举办的庆祝，包括马上我们在这个月底要参加的全国的有一个二十周年的几年可能各位媒体朋友还会再会。在这里面也拿到了全国的创新论文奖，我们杨院长也获得了突出贡献奖。 我们在教学和质量保证体系应该说是我们的特色，我们在推广处我们行业特色的MBA的话也做了很多的尝试。我们想现在我们可能更深层次把MBA提高的更好，这是我们面临的新的课题。国家对硕士研究生分的层次国家更倾向性的就是我们职业方向的，所以加大了专业硕士的招生力度，缩小了学识硕士的招生规模。一次培养企业有很强应用型的硕士人才。 所以我们也需要进行改进，王院长是我们学院教改的先锋主要的领导者和倡导者，从本科从研究生包括博士培养，大家可以看到在全国经管学院是首屈一指的，所以我们要借这样的契机，把我们MBA做成相应的特色，我们不可能这么全面。我们在有限的国家非常支持的财力物力的支持下利用好国家的政策为国家培养专业的人才。 大家可以看到我们这几年的招生这是苏老师录取数据，报名这是这个蓝线是报名线，这个曲折，我在位，我是2001年底做中心主任，我在的时候经历一个最低点，也经历一个最低点，我们学校在做本科的评估，所以压缩了我们规模。我们经历几年的爬坡，从新回来，后面苏主任做的非常高，这说明社会对我们的认可。这里面有媒体朋友的帮助，很多媒体朋友一直以来的朋友，所以我想中国的MBA事业实际上是应该是媒体和我们学校共同来进行经营，媒体的舆论非常非常重要，通过我们的舆论我们有的做法，我们有的思想历年传播出去这样的话比我们在学校里面或课堂中效果更好。这是我们这几年的曲折，真的是一个比较曲折的发展，我们不像清华、北大那么大的吸引力，我们是做到了历史最好。 在十几年历程中积累了经验，挑几个重要的给大家做汇报，大枣了精干高效的管理队伍，非常高效的管理制度，还有非常人性化的服务，所以大家可以看到今后我们学生来的话都多了一些设计专门的接待咨询室，我们的实际上主管等都不算了都会在正好部分在的学生交流沟通这是非常好的，前年我们就开始做了，也做的非常成功，也是我们在北航在招生里面的风景。 同时在十几年里我们打造了一批老师成熟起来。通过跟国际合作，王院长包括我在国际合作被认证可以参与国际讲座，我们培养了一批这样的老师。让老师参加暑气实践等，让老师在讲座的过程中把实践的经验融合在一起。 对于我们课程体系我们构件从这么多年来讲具备了自己的特色，形成了一些方向，大家都可以从我们的培养计划里面可以看到，我们主要推出的放同学们选定的方向项目管理居多，还有其他的有十大特色的可以供同学们选择，实际上就是把主动权交给了学生。 设施参观都可以看到，校园和环境，同时大家可以看到载质量方面做的很多的话，每一个学生到非常规范的讲义，老师在规范讲义里面有约束，课程大章等等，我们参照美国、欧洲等的一些标准来进行设定的，未来我们也希望进行这样的认证。 同时在国际化不仅是引进教师学校跟他们的师生的桥包括我们的交换学生增强了我们项目的国际化。 服务其实我们这一块是挺有特色的，我们非常关注我们的学生非常人性化的服务，包括刚才提到的，比如说面试等。还有一个就是在这里面讲有职业发展的引导规划，牟晖博士他们来做的也是做的非常好。 北航最大的特色航空航天体系是自己体系内加上信息产业的，我们行业背景是非常大的。上一次在跟王老师沟通时候他是非常羡慕的，这是我们在这个方面，包括就业实习基地。 在学生中间满意度比较高的，满意度明显提升。 同时学生在做论文等等方面的兴趣都更高，可能欧阳主任进一步说案例如何结合的。 这些都是我们参加一些获奖，实际上大家可以通过这个方面看我们一次来获得了北京市北航以及其他方面教学成果奖，其实一个教育最大跟企业的区别就是我们要做研究，我们在研究中成长，我们把领先的东西通过研究凝练提炼运用到实践当中，目前我们一直在接受很多学校的来访交流经验。 这都是我们交流当中获取的证书，我们当时的杨院长。 作为这个改革的话，我想是从这几个方面，简单的说有大背景的要求，北航有很好的传统和基因，接见先进学校国内外的经验符合教育部的要求。实际上国家发展纲要，长期发展纲要人才发展纲要都是凝练出来的我们应该培养什么样的人有世界眼光、战略思维、创新精神和经营能力的，拔尖创新人才，这引领我们做一些事情。所有讲课程的老师要在一起研讨等。这些都是一些新的举措，其实今天上午我跟欧阳老师我们都在讲课。 我们也为此组成了研究组，进行了国内的走访，下一个我们还准备走出国外，在我们老师理念要现行，在研究要前站，这是综合改革的场景。课程体系设计，我看到新版的教学设计，大概分这几个模块，职业素养提升管理与分析基础核心管理职能与专长精进。 基础课程培养能力，通过最后的论文丰富自己的专长。这里面所有的模块不细讲，什么样的模块培养什么样的目标，使我们的目标更加精细化更加准确。 我们现在正在打造精品课程 ，怎么进行生产过程中的计划与控制。同时我们在论文方面进行改革，以往的话北航的论文可能更加学术华，我们现在MBA的论文能够更加职业化，通过形式的调整重点的强调，我们实际上在做案例论文里会有更加注重的推进，因为我现在也负责案例中心，齐头并进，案例中心一定要很好的为MBA教育服务，学生通过案例研究案例协作提升他的一些理论运用到实际中的能力，我们正在开始做的，这是我们上上周我们刚刚开始进行的研讨。 我们第二课堂，参加年会我们没有做硬性要求我们请到像成先生等，这样的一些很难请到的定级人物，要求我们学生从各个方面跟大师交流和对话。以前我们的论坛和其他还会持续的进行。 市场方面招生的方面可能苏主任更多的讲，我们从学院的角度我们非常支持的事情就是在MBA设立创业基金，第二我们增加我们的新生的讲学紧握，第三我们鼓励他将面试复试提升比例，越来越多不看重考试成绩，我们在去年是60%，我们会一步一步的来，这是我们的举措。教学和论文我们会加大案例的老师案例教学，加大老师带学生进行案例论文研究，这方面都是我们的新举措。 为了加强这些，去年我们案例中心建立以来，我们就推出一些，这是我们老师在做案例，跟我们做一个示范奖，我们把自己当成MBA学生，我们要理解，这是我们老师在里面研究，这是我们做案例的封闭协作，今年虽然没有报，我们大连理工代表教指委有一个评选大赛，我们初步得到消息的话，我们是三到五篇是可以获奖，最后在月底二十周年上。 这是我们的课程组，服务的话呢，我跟王院长参加过院长时间，我们会倾听学生的声音。大家以后接触时间长了的话，非常非常关心同学的感受，因为她原来就是优秀主讲教师，教学科研都是非常出色的，我们希望MBA对我们有什么意见和建议，我们会把这个进行到底，这是上格学期推出的，我们用老队员带新队员，采取体育锻炼那样的，过一起步阶段有好好的，具体都是我们苏老师来做的。 还有这个就是经理人的成长计划，跟我们职业发展中心共同来做，用校友资源等来进行指导。我们应该说全力大枣北航的MBA。跟我同学说了一天的安排，所以我是想用一天的尖端的缩影表达一个真情，也就是说我其实从当中心主任开始，包括重新负责这项工作我们学院包括学校我们会全力关注我们MBA教育的发展我们会全力投入到MBA教育的发展力图使我们北航MBA真正能够成为社会主义建设的栋梁之材，在我们社会上在媒体朋友中间能够有很好的声誉谢谢大家。 主持人：感谢周院长，案例教学在MBA教学时钟扮演重要的角色，体会一下北航MBA更是如此，伴随中国企业案例中心的成立，北航MBA项目在案例教学方面开展许多探索，请欧阳桃花教授发言，北航MBA案例教学改革与创新 谈到MBA教育不可能不谈案例教学，案例教学这个其实最早起源于哈弗大学当时我们没有这个，我们请大型企业的老总讲一个故事给大家，大家听着很过瘾，这些老总总结不出来一些共性。像企业文化、资源能力理论等等，这些理论都是基于后来的学者提炼，用在商学院的发展。 作为商学院创建的这一天开始就以协助我们学校的教育为我们自己的使命。我们起步晚但是我们起点非常高。创建世界一流的特色案例库，建立了二十一世纪合作伙伴。一定是给国家重大的发展紧密结合在一起的，通过这些方面开发我们的案例。 从我们具体的工作中怎么去落实对MBA教育的思考呢，我们在案例开发和教学方面，我们仔细思考了一下中国最优秀的两大北大和清华案例相比我们自己有一些其他的特色，这个特色体现在创新。首先在开发制度有新的创新，我们都指导北大、清华甚至哈佛他们在开发案例的时候用案例助手，清华要一百万经费，八十多万发给研究助手的工资，我们不可能，我们把他的谁案例开发资源丰富型资源奢侈型的开发，我们就一点点经费，开发更多的案例，我们怎么做呢，我们MBA的学生资源非常好非常丰富，为什么不开发我们MBA的学生呢，可以讲非常好的故事，MBA的学生和教授年轻的老师一起组合成一个团队来开发一些教学的案例，我觉得这一方面还蛮有收获的。 我们两个学生在一个课堂做的作业，就开发，这个案例就是典型，教授老师形成一个梯队，这种开发叫资源节约型的，真正的培养了我们的老师和MBA的学生。 第二个我觉得我们改革的思路体现在激励政策的方面，我们长期的教育导向，我们当老师第一天开始就渴望当教授副教授，我们过去看研究论文，很多用在研究上，我们北航从制度上做了很大创新。制度的改变就已经远远超过了金钱上的激励，个人职业生涯等紧密的结合在一起。所以在很多场合下，我讲了我们的政策，当时有八十多位高校的老师就非常羡慕我们的，这样的也可以创造一个良性的循环。 第三个还是体现在上课要用案例以外，鼓励MBA学生基于自己工作经理乐观，用专业术语，讲好企业故事，做好研究案例。 我们就开始用恩老师专业修养跟学生故事相结合，引导他们用关键概念学术概念讲企业的故事，从而历练学术观点指导他企业未来的发展，让我们学生从自己的企业讲故事，讲理论的高度，反过来银铃企业进一步发展，所以这个方面我自己做MBA论文指导，发现每一次这样去指导学生的时候，学生实实在在感觉自己有收获，看问题的角度、理论修养、理论实际结合等得到提高和进步，我们现在也在有计划从老师到学生作这个工作。 第四个改革体现在我们也是一种思考现在也在做的事情，我们一方面鼓励学生讲故事，另一面跟国家的战略型新兴产业相结合，战略性的产业技术装备也等，我们北航就具备了非常强劲的研究实力，这些产业，就意味这未来世界经济的格局随着这个强占先机，所以我们一定要有高度来开发这些案例，有计划的银铃案例的开发，培养相关的人才，能让我们MBA的职业生涯和国家的战略需求和社会的需求相结合，培养自己的核心竞争力。同时我们老师通过教育的培养来完成对社会对国家的历史使命，谢谢。 主持人：感谢欧阳老师，我们指导招生政策是教育改革试点的重要内容，广大靠最关心的内容，下面我们就请北航经管学院MBA教育中心苏文平副教授为大家北航2012最新招生政策 在座的很多我们都已经非常熟悉了，那么有关北航的一些情况以前在各种场合下跟大家做了一些交流，借着这样一个机会，把2012级招生政策再汇报一下。 根据前面几位院长老师介绍，北航在过去几年中做了非常多工作提升MBA教育质量，2012年我们推出一系列新举措，相当一部分借着教育改革试点的东风推出来的，2012级的同学享受的政策，享受奖学金的人数会翻番，那随着这些年来呢，随着生源的不断优化，我们定的底度有所不足，所以根据实际情况跟院里汇报通过了院务会的，新生的这些都会有大幅度的增加。 首先拿出了二十万的启动资金，他们建立了创业联盟，我们找一些专家们进行一些评选，最终把第一批种子基金发给大家。还有呢我们在2012年的同学当中，继续提前面试的政策，详细内容一会儿介绍。从去年50%  增加到65%的情况来看，面试20%的同学来看，他们的变化幅度还是非常大，给我们一个非常好的启示，我们会沿着这个路改革下去。对于综合素质高的考生联考达到国家线就可以申请参复试，我们院长提到了，我们是全国34所自主画线招生院校，在以往招生中，我们一般会比国家线高5分，不光总分高，单科分有相应的提高。联考的同学有一部分因为工作原因造成的，我们希望给他更多的机会。 在一个我们前面提高了，提出了新版的，今天我们在2010级已经实行，我们会在试行中出现的问题进行改进，证据在2012年新生提供的一套有依据的。 其实很多同学从毕业以后反映，他们是在除了课程之外，在其他环节有非常大的收获，北航强调最具团队精神的MBA，新生入学导向纳入到学分体系，从效果来看，这个效果非常非常明显，往年我们最高拓展训练参加人数比例最高基本上75%，今年超过了90%只有差不多13个学生没有参加，所以这个比例非常高。 在去年，根据学生的要求，我们试行推出职业发展中心共同推出来的，近些年来MBA有一些说法，MBA的学习带来三方面的收获，前两方面大家可能非常熟悉了，商业管理的知识体系的训练，另一方面人脉关系，事实上越来越多的还有第三条个人的成长，作为企业的创业也好等，个人成长是非常重要的，个人成长的稳健是非常重要的。 在没有学校这边的学习要求的情况下，有45个同学坚持了下来，我们今年打算把它做成类似课程的形式。我们欧阳教授刚才介绍了我们的经管学院研究中心，我们一方面给我们提供特别好的案例师资方面的培训另一方面开发出的案例能够在学校课程当中全面的实行学院有非常好的政策鼓励教师在教学当中推行案例，这个为接下来整体教学水平提高有非常大的帮助。 我们相应的跟案例教学向配套的学位论文采用多种形式，目前首先要推出来案例写作来替代传统学术论文的形式。可能今后推出商业调研书等等替代学术论文。 在今年的上半年我们成立北航MBA校友会是一个学生自愿组织的，中心有相应的老师配合他们的工作，会为MBA学生提供更多的机会。以前没有说规范的一个月一次活动，从今年开始一个月一次，从今年开始所有的同学都可以报名参加。 这是我们今年为MBA所做的工作，具体到秋季MBA招生有这样政策，招生名额200名，不硬性规定学习方式，不论是全职学习还是脱职学习都可以转户档案。 我们在2009年的时候突破十个特色方向，经过两年筛选，我们把学生选择比较少的去掉了。 2011年我们会招秋季的一个SMBA，这个开班的时间是10月22号，到时候如果在座的有朋友希望了解情况可以向中心去了解。 MBA的开放日今天上午举办了一批了，非常好，有将近一百个同学咨询，将近二十个同学参加试听课。 我们2012年是继续推行提前面试，很多媒体都熟悉了，北航是京城第一家推出提前面试。面试名额：按照报名后申请提前面试先后顺序的前60人。相应的优惠是非常明显的，前30%的学生，前二十名的考生可以获得条件录取这样的一个资格，将来只要他报考北航，第一志愿报考北航分数线达到北航最低的分数线，就可以直接被录取，我们正常参加复试的同学要参加分数大排名。而他只要压着分数线也可以在录取的名单当中，其他同学成绩保留，参加大排名。如果你赶到复试成绩不理想也不能再参加复试了，这是考虑公平性。 第二次是在2011年11月25日。即使你不确定报考北航都可以参考这样的面试，更多的考虑到我们人性化管理的思路，因为根据以往的情况来看，有些行业和有些岗位的同学是在三月份工作特别忙，已经确定说明年的三月份会被外拍到其他地方工作，这样再参加面试很困难，这样就可以参加这样提前面试。我们提前面试录取比例是15%，而正常面试录取只有10%。 MBA复试分数线基本是这样的，我们看一下，小分和总分跟国家分数线相比主要是上浮分为主，我们的计划招生人数和实际招生人数还是有一定的涨幅的，计划按目前学校规划来讲，为什么有多出来的，因为学校有一些指标看报考的情况，如果北航的报考很多，我们为了保证比较平稳的录取向学校申请指标。 北航MBA教育服务中心理念是热情服务，真诚奉献，规范管理，追求创新，我们的管理方式各位手头宣传册上都有，我们平时周一周五全天上班，周末有人值班，非常感谢各界长期以来对北航MBA的支持。 主持人：下面一个环节进入媒体提问的环节使，在提问S的过程中

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